Situación problema a transformar. GRUPO 5
DEFINICIÓN DEL PROBLEMA A TRANSFORMAR El liderazgo institucional sufrió cambios intempestivos y radicales debido a la pandemia en todos los aspectos de las prácticas institucionales. El liderazgo pedagógico fue el que más retos nos generó, debido a la necesidad de buscar modelos flexibles y nuevas formas, metodologías, didácticas y usos de las TIC en contextos educativos, obligados en este caso. De otro lado, el manejo del personal y la interacción con padres y estudiantes nos plantearon desafíos que tuvieron que ser resueltos en la marcha de los acontecimientos virulentos. Las maneras tradicionales y presenciales del trabajo en equipo, el seguimiento a procesos, la supervisión en sitio, etc., se vieron asaltados por una virtualidad extraña en muchos casos para los docentes y directivos que a veces nos hacían sentir como en esas realidades virtuales de la película Matrix y que generaron una ruptura con el liderazgo tradicional que ejercíamos en presencialidad. Hoy que se r...

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